Der kinderTraum ist eine von inzwischen zehn Kindertageseinrichtungen der bürgerhilfe ingolstadt KiTa GmbH. Er wurde im Dezember 2004 direkt im Klinikum eröffnet.
Seit Dezember 2006 ist der kinderTraum in das architektonisch interessante Gebäude im idyllischen Patientengarten des Klinikums Ingolstadt gezogen. Im naturbelassenen Haus mit großen Glasfronten finden 48 Krippenkinder ihren Platz.
In dem angegliederten Garten, in dem sich Obstbäume und ein Spielplatz mit Matschanlage, Rutsche und Schaukel befinden, haben die Kinder Platz zum Toben, Spielen, Entdecken und Verstecken.
Durch die Lage des Klinikums sind uns auch Naturerfahrungen im umliegenden Gelände möglich.

Hier ein virtueller Rundgang durch unseren kinderTraum:

Vorstellung kinderTraum

kinderTraum

Krumenauerstr. 21 A
85049 Ingolstadt
Telefon 0841 - 88 63 962
Fax      0841 - 88 64 851
eMail    kindertraum∂buergerhilfe-ingolstadt.de

Altersgrenze:               0 - 3 Jahre
Anzahl der Plätze:         48  Kinder
Einzugsgebiet:              Ingolstadt
Kontingentplätze:         Klinikum GmbH

Öffnungszeiten:
Montag - Donnerstag: 7:00 - 17:00 Uhr
Freitag:                     7:00 - 16:00 Uhr

Abholzeiten:

je nach Buchung.

Der kinderTraum schließt im Kalenderjahr an 18 festgelegten Tagen, weitere 5 Tage sind zwischen 2 vorgegebenen Terminen zu wählen.                                    
Die Schließtage werden mit dem Elternbeirat abgesprochen.

Bitte unter Gebührenordnung abfragen.

7 pädagogische Fachkräfte
2 pädagogische Zweitkräfte
1 Erzieherin im Anerkennungsjahr

1 Hausmeister

Leitung

Bereich der Bambini:

Erzieherin
Erzieherin
Erzieherin
Erzieherin
Kinderpflegerin

38,5 Std.
33,0 Std.
38,5 Std.
16,0 Std.
38,5 Std.

38,5 Std.
36 Std.
38,5 Std.
39,5 Std.

Qualitätsmanagement:
Arbeiten nach dem Qualitätshandbuch der bürgerhilfe ingolstadt KiTa GmbH

• regelmäßig stattfindende Qualitätszirkel mit allen Häusern der Bürgerhilfe
• Konzeptarbeit
• Entwicklung und Überprüfung von Qualitätsstandards
• Regelmäßige Teilnahme an Fortbildungsmaßnahmen
• Besichtigung und Hospitation in anderen Einrichtungen

• Regelmäßige Leitungskonferenz
• Zielvereinbarungsgespräche
• Klausurtage im Leitungskreis mit fachlichen Schwerpunkten
• Teamsitzungen
•  Fachberatung

Seit Dezember 2006 befindet sich der kinderTraum in einem ansprechenden Gebäude direkt im weitläufigen Patientengarten des Kinikums Ingolstadt. Das Haus ist nach den Gesichtspunkten der Reggio-Pädagogik organisiert. In diesem ganzheitlichen Ansatz wird insbesondere der Forscherdrang und die Experimentierfreude durch eine einmalige Atmosphäre und gezielte Aktionen gefördert. Die großen Flächen unverbauter Natur in unmittelbarer Umgebung ermöglichen zudem interessante und beflügelnde Erkundungen.

Die hellen und großen Räumlichkeiten des naturbelassenen Holzgebäudes bieten viele Freiräume und Gestaltungsmöglichkeiten. Jeder der beiden Bereiche hat eine Piazza. Dort treffen sich alle Kinder am Morgen. Von ihr gehen die verschiedenen Lernwerkstätten ab:
Eine Bewegungswerkstatt, eine Rollenspielwerkstatt, eine Forscherwerkstatt und eine Atelierwerkstatt.
Außerdem gibt es ein Bistro, indem alle Kinder eines Bereiches gemeinsam ihre Mahlzeiten einnehmen.

• Mit den Einrichtungen der bürgerhilfe ingolstadt KiTa GmbH
• Mit dem Klinikum Ingolstadt
• Mit der Stadt Ingolstadt
• Mit dem mobilen Fachdienst
• Mit Ergotherapeuten
• Mit Logopäden
• Mit dem Jugendamt
• Mit Kinderärzten
• Mit weiteren Einrichtungen und Personen unseres Umfeldes

Reggio-Pädagogik:
Der kinderTraum arbeitet nach den Schwerpunkten der Reggio-Pädagogik. Seit dem 30.06.2011 sind wir die erste nach Reggio orientierte Kinderkrippe in der Region Ingolstadt.
In der Reggio-Pädagogik wird das Kind als Konstrukteur seiner Entwicklung gesehen. Das zentrale Ziel ist die Lernfreude der Kinder zu erhalten, zu fördern und nicht die Speicherung von fertigem Wissen.

Raumgestaltung:
Die Raumgestaltung ist sehr entscheidend. Der Raum wird als „dritter Erzieher" gesehen, denn nicht nur die Erwachsenen erziehen das Kind, sondern auch die Wahl der richtigen Materialien helfen den Kindern in ihrer Entwicklung. Bei uns findet man vor allem Alltags- und Naturmaterialien, welche den Kleinen vielfältige Ausdruckmöglichkeiten bieten.

Projektarbeit:
Durch Beobachtungen und Gespräche mit den Kindern finden wir heraus, was sie beschäftigt und greifen dieses als Projektthema auf. Durch eine anregungsreiche Umgebung können die Kinder selbständig vielfältigste Ideen erforschen und entdecken. Wir unterstützen sie, ihre Antworten selbständig zu finden.

Wir geben den Kindern durch verschiedene Materialien oder offene Fragen, Impulse weiter zu forschen. Gerade auch unsere Säuglinge entdecken und erschließen sich, durch verschiedenste Sinnesmaterialien, ihre Welt.

Bei der Umsetzung von Projektthemen achten wir darauf, dass die Ziele des bay. Bildungs- und Erziehungsplans (BEP´s) angesprochen werden.

Dokumentation:
Ein wichtiges Element in der Praxis der Reggio-Pädagogik ist die Dokumentation der Aktivitäten und Fortschritte der Kinder. Bilder, Fotos, Zitate oder gestaltete Werke finden ihren Platz an den Wänden und in den angefertigten Bildungsbüchern für jedes einzelne Kind. Wir machen täglich Fotos der von Aktionen oder dem Freispiel, welche über einen digitalen Bilderrahmen laufen. Die Eltern sollen dadurch Einblicke in den Krippenalltag ihrer Kleinen bekommen.

Bildungsbücher:                                                                                         Das Bildungsbuch der bürgerhilfe ingolstadt KiTa GmbH ist wie ein Reisebericht, in dem die bewegensten und schönsten Momente der Kinder festgehalten werden, weil sie berichtenswert sind.

Diese Momente werden in Form von individuellen Lerngeschichten und Fotodokumentationen gestaltet. Jedes Kind erkennt dadurch, was es gelernt hat und wie es Dinge lernt. Es soll seinen eigenen Weg, seine Stärken und individuellen Besonderheiten wertschätzen lernen.

Das Bildungsbuch soll beim Kind Stolz und Zuversicht wachsen lassen. "Für die Reise des Lebens bin ich gewappnet, denn mir ist schon vieles gut gelungen".

Öffnung/Lernwerkstätten:                                                                         Offene Arbeit heißt für uns:

Offene Räume - eingeteilt in einzelne Lernwerkstätten sind die Räume für die Kinder frei zugänglich.

Offene Gruppen - die Kinder können den Spielbereich und den Spielpartner frei auswählen, je nach Interesse und ihrem Bedürfnis entsprechend.

Offene Planung - alle Projekte/Materialien werden kindorientiert ausgewählt, sie sind durch Wünsche und Ideen der Kinder ständig veränderbar.

Offene Elternarbeit - durch Elterngespräche, Hospitationen und Transparenz unserer pädagogischen Arbeit.

Offenheit - für die Einmaligkeit eines jeden Kindes und seinem individuellen Entwicklungsprozess.

In den verschiedensten pädagogischen Angeboten werden alle Bereiche der Entwicklung der Kinder angesprochen, die auf spielerische Weise gefordert und gefördert werden.
Dazu zählen Selbstständigkeit, soziales Lernen, interkulturelles Lernen, Sinne, Fein- sowie Grobmotorik, Sprache, Wahrnehmung, Musik, Kreativität, Gesundheitserziehung, Natur- und Umwelterziehung....
Verschiedenste Projekte:

• Auto Projekt
• Tier Projekt
• Herbst Projekt
• Wer kommt, wenn es brennt?
• Selbstbehauptungswochen für große Zwege

Elterninformationen                                                                                  Durch Plakate, monatliche Elternbriefe, Infowand, Wochenpläne, Fotodokumentationen der verschiedenen Aktionen und Projekte.

Elterngespräche
Erstelterngespräch nach der Eingewöhnung des Kindes einmal jährlich Entwicklungsgespräche mit fachlichen Beobachtungsbögen, je nach Bedarf zusätzliche Elterngespräche
Tür- und Angelgespräche beim Bringen und Abholen

Elternabende
Werden unter dem Jahr zu den verschiedensten Themen angeboten, z. B: Zähneputzen, Elternbeiratswahl…, wobei auch Themenvorschläge von Eltern gerne mitaufgenommen werden.

Elternbeirat
Wer enger mit dem Team und den anderen Eltern zusammen arbeiten möchte, kann dem aktiven Elternbeirat beitreten.

Elternumfragebogen
In einem Umfragebogen wird einmal jährlich die Arbeit des Teams von den Eltern  reflektiert. Kritik, Wünschen und Fragen stehen wir auch unter dem Jahr offen gegenüber.

Beschwerdemanagement
Jede  Beschwerde bringt  uns weiter und verbessert unsere Dienstleistungsqualität.
Daher führte die Bürgerhilfe schon vor einiger Zeit ein Beschwerdemanagementsystem ein, um systematisch, zeitnah und schnellstmöglich auf eine Beschwerde reagieren zu können und so eine größere Zufriedenheit der Eltern zu erreichen.

Eltern-Feste
Gemeinsam Zeit verbringen ist wichtig, daher bieten wir unterm Jahr verschiedene gemeinsame Aktionen an, wie Elternkaffee, Elternausflüge…..

Elternarbeitskreis                                                                                       Wir bieten Eltern verschiedene Aktionskreise an, in die sie sich je nach ihren Stärken mit einbringen können (z.B. Gartengestaltung, kinderTraum-Post...). Auch in Aktionen zu den Projekten beziehen wir die Eltern gerne mit ein.

7.00 Uhr
die ersten Kinder kommen in den kinderTraum

8.00 Uhr - 8.30 Uhr
es gibt ein frisch zubereitetes Frühstück, an dem jedes Kind unangemeldet teilnehmen kann, für die anderen ist Freispiel

9.00 Uhr - 09.15 Uhr
Morgenkreis

09:15 Uhr- 10:30 Uhr
Projektarbeit, Freispiel, Garten, Spaziergänge

10:30 Uhr- 11:00 Uhr
Wickelzeit

11.00 Uhr - 11:15
Fingerspiele, Lieder singen...

11.15 Uhr - 12.00 Uhr
Gemeinsames Mittagessen - frisch zubereitetes Essen von unserer kinderKüche nach den Richtlinien der AID-Ernährungspyramide

12.00 Uhr
nach dem Zähneputzen gehen die Kinder schlafen

13.30 Uhr
Die Kinder stehen auf, wenn sie ausgeschlafen haben, für die ausgeschlafenen Kinder ist Freispielzeit.

ab 14.00 Uhr
flexible Abholzeiten, je nach Buchung

14.15 Uhr
Brotzeit - diese geben Sie Ihrem Kind von zu Hause mit

ab 15.00 Uhr
Garten - je nach Wetter und Temperatur bis 16:00 bzw. 17:00 Uhr

17:00 Uhr (Freitag 16:00 Uhr)
Der kinderTraum schließt.

Kinder brauchen Motivation, Zuwendung und Freiräume um sich entfalten zu können und natürlich eine gute Ernährung. Gut bedeutet für uns ausgewogen, gesund, frisch und natürlich auch lecker. Das ist nicht nur wichtig für die körperliche Entwicklung, sondern in ganz jungen Jahren prägen sich bereits zukünftige Essgewohnheiten ein.

Der gesunden Ernährung unserer Kinder kommt eine hohe Bedeutung zu. So wird täglich von kinderKüche ein frisch zubereitetes Mittagessen nach den Richtlinien der AID-Ernährungspyramide angeboten.

Auf dem Speieseplan stehen auch regelmäßig Bio-Gerichte.